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讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。
四月的太原，半城書(shū)香，半城花香。滿園芬芳，沁人心扉。
在第30個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，第四屆全民閱讀大會(huì)在太原舉行。
郁郁乎文哉。
這是又一次弦歌不輟的文化交響。五千年歷史長(zhǎng)河中，中華文明一路奔涌而來(lái)，光芒萬(wàn)丈。那些如星光般璀璨的傳世經(jīng)典、先賢名士、壯闊山河都在溫潤(rùn)的紙上、絢麗的屏里、大地的行吟中披光而來(lái)，照亮整個(gè)春天。
這是又一次滿懷期待的閱讀接力。從首都北京到錢(qián)塘江畔，從彩云之南到錦繡太原，如約而來(lái)的全民閱讀大會(huì)似春風(fēng)吹拂著神州大地。漫步書(shū)香馥郁的城市鄉(xiāng)村，風(fēng)吹落的每一粒閱讀的種子都在孕育生機(jī)，搖過(guò)的每一棵閱讀之樹(shù)都在拔節(jié)生長(zhǎng)。
這是又一次別具魅力的地域文明之旅。何以山西？在這片素有“華夏文明搖籃”美譽(yù)的土地上，處處蘊(yùn)藏著文明的密碼。臨汾陶寺遺址，一把書(shū)有“文”字的扁壺，將中國(guó)文字的肇始拉回到殷墟甲骨文之前，文字抑或由此濫觴。《詩(shī)經(jīng)》里的晉地風(fēng)物、鳥(niǎo)尊濃縮的青銅世界、鸛雀樓上的詩(shī)和遠(yuǎn)方、“梁林路”上的古建華章……五千年文明在這里一路光華。行走在這歷史的源流中，既是人生的壯游，亦是靈魂的返鄉(xiāng)。
讀書(shū)聲里是吾家。
在太原這座擁有2500余年建城史的國(guó)家歷史文化名城，我們以閱讀之名，以書(shū)會(huì)友、共沐書(shū)香。分享動(dòng)人的讀書(shū)故事，推薦優(yōu)質(zhì)的精品好書(shū)，重讀王勃壯麗工巧的《滕王閣序》、司馬光體大思精的《資治通鑒》、趙樹(shù)理充滿鄉(xiāng)土氣息的“山藥蛋派”文學(xué)，探討“培育讀書(shū)風(fēng)尚 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)”的多元路徑，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍。
閱讀是文明的標(biāo)志，事關(guān)一個(gè)人、一個(gè)民族的精神高度。讓閱讀的力量奔騰不息，是源自歷史深處的自信，也是在文明賡續(xù)傳承中走向未來(lái)的責(zé)任與使命。
一
耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。
中華民族自古提倡閱讀?！皶?shū)中自有黃金屋”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這些關(guān)于讀書(shū)的名言俗語(yǔ)，以及先賢們的勸學(xué)讀書(shū)之道，已深入人心，成為刻在中國(guó)人骨子里的文化基因。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。習(xí)近平總書(shū)記指出：“閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣?！?/p>
讀書(shū)，天下第一等的好事，在中國(guó)人的價(jià)值體系中，從古至今都無(wú)可辯駁。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人，一座城市，一個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)世界，都會(huì)因?yàn)殚喿x，抵達(dá)一個(gè)更加美好的未來(lái)。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將4月23日設(shè)為“世界讀書(shū)日”，呼吁全球各地的人們都能享受閱讀的樂(lè)趣。
2006年，我國(guó)11個(gè)部門(mén)發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的倡議書(shū)》。2016年，首個(gè)國(guó)家級(jí)全民閱讀規(guī)劃印發(fā)。2022年，“深化全民閱讀活動(dòng)”被寫(xiě)入黨的二十大報(bào)告。從2014年起至今，“全民閱讀”已連續(xù)12年被寫(xiě)入政府工作報(bào)告。從“倡導(dǎo)”到“大力推動(dòng)”“深入推進(jìn)”，再到今年的“深化全民閱讀活動(dòng)”，全民閱讀已經(jīng)上升為重要的國(guó)家戰(zhàn)略。
中央各有關(guān)部門(mén)積極行動(dòng)，相繼印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見(jiàn)》《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》等文件。全國(guó)已有20個(gè)?。▍^(qū)、市）頒布了地方性閱讀法規(guī)，遍及城鄉(xiāng)的閱讀空間如雨后春筍，豐富多彩的閱讀活動(dòng)蓬勃興起。
為閱讀設(shè)節(jié)、為閱讀立法、為閱讀舉辦大會(huì)、為閱讀建立機(jī)制、為閱讀開(kāi)辟空間、為閱讀營(yíng)造氛圍……今天，閱讀不僅是讀書(shū)人的事情，也是所有人的事情；不僅是個(gè)人的事，也是國(guó)家的事；不僅是國(guó)民成長(zhǎng)的密鑰，更是國(guó)家文化傳承和民族精神塑造的基石。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視全民閱讀，反復(fù)談到閱讀。
2019年，在讀者出版集團(tuán)有限公司考察時(shí)指出：“要提倡多讀書(shū)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)，不斷提升人民思想境界、增強(qiáng)人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。”
2022年，在致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中寫(xiě)道：“希望廣大黨員、干部帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長(zhǎng)才干；希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)；希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。”
今年全國(guó)兩會(huì)期間，在參加政協(xié)聯(lián)組會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“書(shū)香是一種氛圍。”
這些對(duì)閱讀的期許，言辭懇切，語(yǔ)重心長(zhǎng)。
二
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
當(dāng)閱讀被冠以“全民”二字，便體現(xiàn)出鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。書(shū)香中國(guó)、書(shū)香社會(huì)、書(shū)香城市、書(shū)香校園……以“書(shū)香”為名的共識(shí)和行動(dòng)，應(yīng)者云集。閱讀生態(tài)在潛移默化中被重塑。
中國(guó)新聞出版研究院調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2012年至2023年，我國(guó)成年人各種媒介綜合閱讀率由76.3%提升到81.9%，年人均紙質(zhì)圖書(shū)和電子書(shū)合計(jì)閱讀量由6.74本提升至8.15本。未成年人圖書(shū)閱讀率由77.0%提升至86.2%，年人均圖書(shū)閱讀量由5.49本升至11.39本。
十年間，人均紙質(zhì)圖書(shū)和電子書(shū)閱讀量穩(wěn)步提升，閱讀人口顯著增加，全民閱讀風(fēng)尚呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
“書(shū)香山西”的傾力打造，正是一個(gè)典型縮影。
4月17日，在一排海棠樹(shù)的映襯下，以“書(shū)本”為造型的太原市圖書(shū)館顯得格外明亮。早上9時(shí)許，擁有3800多個(gè)閱覽坐席的圖書(shū)館內(nèi)幾乎座無(wú)虛席。一排排卷帙浩繁的書(shū)籍，一個(gè)個(gè)埋頭讀書(shū)的身影，偶爾傳出書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，都像城市在積蓄力量。這座擁有70余年歷史，建有37個(gè)分館、8座城市書(shū)房、68座自助圖書(shū)館，每天接待上萬(wàn)讀者的圖書(shū)館，已成為推動(dòng)全民閱讀的重要陣地。
坐標(biāo)太原市迎澤區(qū)，騎一輛單車(chē)，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，就可以與文瀛城市書(shū)房、鐘樓書(shū)院、新華南宮書(shū)店、山西省少兒圖書(shū)館、爾雅書(shū)店，一一相遇。無(wú)論走進(jìn)哪一間，別具一格的閱讀空間和濃郁的書(shū)香，都會(huì)瞬間滌蕩身心的疲累，讓人流連忘返。
遠(yuǎn)在太行山上的高平市許莊村農(nóng)家書(shū)屋，坐落在花田鄉(xiāng)舍間，常有村民們利用農(nóng)閑時(shí)間來(lái)這里學(xué)習(xí)農(nóng)技知識(shí)。而55座“河?xùn)|書(shū)房”已如繁星般散落在運(yùn)城市的大街小巷，當(dāng)退休老人在這里分享《運(yùn)城鹽文化史》，快遞小哥捧讀《平凡的世界》，閱讀讓生活更美好變得具象而觸人心弦。
近年來(lái)，山西持續(xù)增加政策扶持和資金支持，逐步構(gòu)建起由120余座圖書(shū)館、3200余家實(shí)體書(shū)店、18800多個(gè)農(nóng)家書(shū)屋組成的省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)公共閱讀服務(wù)體系。這些全面覆蓋城鄉(xiāng)的“館”“店”“屋”公共閱讀空間，讓“時(shí)時(shí)可閱讀、處處能閱讀、人人愛(ài)閱讀”的愿景走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，極大地保障了群眾基本文化權(quán)益。
讓閱讀成為觸手可及的事情，讓閱讀日用而不覺(jué)，更多毛細(xì)血管還有待打通，那些小而美的城市閱讀空間還有待注入更富生命力的源頭活水，那一間一間的農(nóng)家書(shū)屋還有待延伸拓寬服務(wù)功能，使其真正“用起來(lái)”“活起來(lái)”，成為助力鄉(xiāng)村振興的“精神糧倉(cāng)”。推動(dòng)閱讀服務(wù)設(shè)施形神兼?zhèn)?，?shū)香才能一路芬芳。
一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝。推進(jìn)全民閱讀作為公共文化服務(wù)的重要內(nèi)容，走過(guò)了從無(wú)到有的歷程，正在走向從有到優(yōu)的提質(zhì)增效之路。不論基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是文化服務(wù)供給，追求供需適配、內(nèi)外兼修，正當(dāng)其時(shí)。
三
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
4月6日上午，山西省圖書(shū)館長(zhǎng)風(fēng)館雅集室內(nèi)座無(wú)虛席，一場(chǎng)《王勃的生命與詩(shī)文》的講座正在進(jìn)行。作為初唐四杰之首的王勃出身于什么樣的家庭？千古名篇《滕王閣序》是怎樣寫(xiě)成的？講座帶領(lǐng)大家走進(jìn)王勃的世界來(lái)探尋答案。
開(kāi)壇20多年來(lái)，山西省圖書(shū)館“文源講壇”已累計(jì)舉辦公益講座3000余場(chǎng)，聽(tīng)眾達(dá)50余萬(wàn)人次，成為讀者心中“永不失約的星期天”。并與“山西科學(xué)講壇”“新時(shí)代作家大講堂”“出版晉軍·悅讀山西”、劉慈欣故鄉(xiāng)科幻文化活動(dòng)周等眾多活動(dòng)，共同構(gòu)成了推廣全民閱讀的“晉字號(hào)”品牌矩陣。
全民閱讀關(guān)鍵在“全”，要在全民中推廣，也要靠全民來(lái)推廣。2021年7月1日，《山西省全民閱讀促進(jìn)條例》正式施行。條例明確提出，全民閱讀促進(jìn)工作堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公益普惠、資源共享、重點(diǎn)保障的原則。其中規(guī)定，每年7月至9月為“書(shū)香三晉·文化山西”全民讀書(shū)季。
萬(wàn)家燈火共書(shū)聲。在全民閱讀大會(huì)的引領(lǐng)下，在“書(shū)香三晉·文化山西”全民讀書(shū)季的帶動(dòng)下，多層面多維度可持續(xù)的群眾性閱讀推廣活動(dòng)如星火燎原。
校園書(shū)香最是濃厚。閱讀是立德樹(shù)人、培根鑄魂、啟智增慧的重要途徑。近日，太原市杏花嶺區(qū)后小河小學(xué)內(nèi)，第五季“悅享·閱讀”讀書(shū)節(jié)啟幕。獲評(píng)全國(guó)“書(shū)香校園”的后小河小學(xué)始終堅(jiān)守閱讀的“四個(gè)一定”：即“圖書(shū)館”一定是“讀書(shū)館”，“教書(shū)人”一定是“讀書(shū)人”，“閱讀”一定是“悅讀”，“家庭”一定是“書(shū)香門(mén)第”。“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”。目前，全省中小學(xué)校中，已近2000所設(shè)立讀書(shū)節(jié)，近5000所設(shè)立讀書(shū)角，4000多所開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課。書(shū)香校園不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單的閱讀場(chǎng)域，而是形成了生生共讀、師生共讀、家校共讀的閱讀生態(tài)?！白岄喿x像呼吸一樣自然”的校園，定是最美的校園。
推廣力量微光成炬。在快節(jié)奏的當(dāng)下，一個(gè)人的閱讀熱情、閱讀習(xí)慣、閱讀質(zhì)量往往需要喚醒、陪伴和引領(lǐng)。閱讀推廣機(jī)構(gòu)、閱讀推廣人、閱讀志愿者，就成為不可或缺的有生力量。4月2日下午，在山西股權(quán)交易中心，河溿書(shū)社第42期讀書(shū)交流分享會(huì)如約舉行。河溿書(shū)社成立于2017年，迄今為止，1700多天的打卡、2900篇讀后感，成為每一位社員成長(zhǎng)的見(jiàn)證。河溿書(shū)社只是眾多讀書(shū)會(huì)的縮影。長(zhǎng)治市瑯瑯悅讀會(huì)、呂梁市讀書(shū)協(xié)會(huì)、原平市時(shí)光讀書(shū)會(huì)、太原理工大學(xué)千人誦讀活動(dòng)、山西師范大學(xué)春秋讀書(shū)會(huì)……它們遍及三晉大地，如微光照亮著閱讀之路。
閱讀推廣的力量同樣在鄉(xiāng)村破土而生。在“鄉(xiāng)村閱讀榜樣”“鄉(xiāng)村閱讀推廣人”的評(píng)選中，一批愛(ài)閱讀、善推廣的鄉(xiāng)村老師、農(nóng)家書(shū)屋管理員、圖書(shū)館館長(zhǎng)脫穎而出，他們是一個(gè)個(gè)書(shū)香世界里虔誠(chéng)的“點(diǎn)燈人”，希望用執(zhí)著與熱愛(ài)點(diǎn)亮鄉(xiāng)村的每一間書(shū)屋。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。當(dāng)旅游日益成為人們感悟中華文化、增強(qiáng)文化自信的過(guò)程，推進(jìn)閱讀與旅游融合，就成為必然選擇。而三晉大地，蘊(yùn)藏著最生動(dòng)的“文化讀本”?！爸刈吡毫致贰薄案蚩沼紊轿鳌钡忍厣穆镁€路的火爆，以及“走讀山西”系列叢書(shū)、《山西文物日歷》等出版物的熱銷(xiāo)，正是表里山河與晉版圖書(shū)的相互致意。且與詩(shī)書(shū)共遠(yuǎn)方，那些“站著的典籍”與書(shū)中的典籍交相輝映，一起穿越時(shí)光浸潤(rùn)現(xiàn)代心靈。
涓涓細(xì)流，可成江海。閱讀是終身之事，是一項(xiàng)持之以恒、潛移默化的精神活動(dòng)。經(jīng)典重讀、名家領(lǐng)讀、詩(shī)詞誦讀、家庭共讀……一點(diǎn)一滴的滋潤(rùn)、日拱一卒的堅(jiān)持，書(shū)香社會(huì)方可蔚為大觀。
四
希君生羽翼，一化北溟魚(yú)。
今年2月，許多讀者發(fā)現(xiàn)，太原市圖書(shū)館微信公眾號(hào)里的“博看AI書(shū)苑”引入了先進(jìn)的AI閱讀助手，支持刷、看、問(wèn)等多種交互方式，極大提升了閱讀的深度和廣度。去年10月，“博看AI書(shū)苑”上線，涵蓋了4千余種期刊、5萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)電子版、10萬(wàn)小時(shí)有聲聽(tīng)書(shū)內(nèi)容。不斷升級(jí)的數(shù)字技術(shù)讓閱讀有了更新鮮的“打開(kāi)方式”。
從“一卷在手”到“一屏萬(wàn)卷”，從有聲閱讀到視頻講書(shū)，隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，“云閱讀”不僅讓海量書(shū)籍變得“觸手可及”，而且在人工智能、VR等技術(shù)賦能之下，變得越來(lái)越立體有趣。2023年，我國(guó)數(shù)字閱讀用戶規(guī)模已達(dá)到5.7億。
數(shù)字閱讀成為推進(jìn)全民閱讀的重要引擎。日前，國(guó)家新聞出版署就《全民閱讀促進(jìn)條例（征求意見(jiàn)稿）》公開(kāi)征求意見(jiàn)，其中提到，國(guó)家鼓勵(lì)促進(jìn)全民閱讀的新技術(shù)、新載體、新設(shè)施等的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。近年來(lái)，山西持續(xù)提升數(shù)字閱讀服務(wù)能力，全省已建成省市縣三級(jí)公共文化云平臺(tái)，累計(jì)訪問(wèn)量突破3000萬(wàn)人次，遠(yuǎn)在平順縣的村民可以通過(guò)文化云平臺(tái)預(yù)約一場(chǎng)非遺講座；山西省圖書(shū)館開(kāi)通線上“晉圖飛閱”服務(wù)，讓借書(shū)像點(diǎn)外賣(mài)一樣，線上下單，快遞直達(dá)；晉城市搭建了“晉城農(nóng)家書(shū)屋App”數(shù)字平臺(tái)，隨時(shí)隨地都能看書(shū)聽(tīng)書(shū)……
數(shù)字閱讀帶來(lái)了便捷立體的閱讀體驗(yàn)，也帶來(lái)碎片化、淺表化的挑戰(zhàn)。而回味傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，捧一卷在手，淺淺墨香所帶來(lái)的溫暖、寧?kù)o、質(zhì)感、專(zhuān)注，令人著迷。在擁抱新型閱讀方式的同時(shí)，如何守護(hù)好傳統(tǒng)閱讀這個(gè)基本盤(pán)，如何處理好“讀書(shū)”與“刷屏”的關(guān)系，如何做好“紙數(shù)融合”的平衡，讓二者形成良性互動(dòng)，習(xí)近平總書(shū)記給出了答案：“數(shù)字閱讀要和傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來(lái)，守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng)?！?/p>
AI時(shí)代，無(wú)論是屏幕的流光，還是書(shū)卷的墨香，抑或兩者和合共生，只要涵泳其間，守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng)，閱讀終將帶我們走向更遼闊的世界。
春風(fēng)浩蕩詩(shī)書(shū)香。在太行、呂梁山上，在黃河、汾河岸畔，我們與山河共讀，探尋詩(shī)文足跡，傳承千年文脈，堅(jiān)定文化自信。
閱讀，是通向未來(lái)的鑰匙。讓我們?cè)谌耖喿x中凝聚奮進(jìn)力量，以濃濃書(shū)香涵育精神世界，以瑯瑯書(shū)聲助力文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
