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    山西全面啟動高考綜合改革 四方面主要任務(wù)詳解
    2022-06-27 15:50:57    來源:黃河新聞網(wǎng)

    圖為山西省政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會現(xiàn)場。記者錢龍 攝

    黃河新聞網(wǎng)訊(記者錢龍)高考綜合改革是教育領(lǐng)域全社會高度關(guān)注的重大改革,承載著廣大考生的美好期盼,事關(guān)千家萬戶的切身利益。6月27日,山西省政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會,深入解讀了《山西省深化普通高校考試招生綜合改革實施方案》(以下簡稱《實施方案》)有關(guān)內(nèi)容。

    《實施方案》明確山西省2022年啟動普通高??荚囌猩C合改革,從秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施;到2025年,形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,以及依據(jù)國家統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制。

    《實施方案》主要包括四方面的任務(wù):

    一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。自2022年秋季高一年級新生入學(xué)起,全面實施普通高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的所有科目,包括:語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等14門科目,安排在相應(yīng)課程結(jié)束后的學(xué)期末進(jìn)行,其成績是高中學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。選擇性考試包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理等6門科目,與全國統(tǒng)一高考同期進(jìn)行,其成績是高校招生錄取的重要依據(jù)。

    二是健全高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。全面實施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價,并將其作為高校招生錄取的重要參考。高中學(xué)校重點考查、如實記錄學(xué)生在思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐等方面的表現(xiàn),在對學(xué)生評價材料進(jìn)行整理遴選、公示審核的基礎(chǔ)上,形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺統(tǒng)一管理。高校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求,制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價使用辦法,并提前向社會公布,促進(jìn)公正、科學(xué)選拔人才。

    三是深化統(tǒng)一高考考試招生改革。自2025年起,普通高等學(xué)校招生實行統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合,參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的錄取模式。統(tǒng)一高考招生考試將實行“3+1+2”模式,考試科目由統(tǒng)一高考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門科目,不分文理科,使用全國卷;選擇性考試科目為物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門科目,由省級統(tǒng)一命題,考生根據(jù)報考高校要求,結(jié)合自身特長興趣,首先在物理和歷史中選擇1門,再從化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理中選擇2門??忌偝煽冇烧Z文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)一考試科目成績和3門選擇性考試科目成績組成,總分750分,其中語文、數(shù)學(xué)、外語各為150分,按原始分計入總成績;選擇性考試科目各為100分,首選科目物理、歷史以原始分計入總成績,再選科目化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理以等級轉(zhuǎn)換分計入總成績。統(tǒng)一高考科目考試按照國家統(tǒng)一高考時間進(jìn)行,選擇性考試科目考試時間緊隨統(tǒng)一高考之后進(jìn)行。招生錄取按照物理、歷史科目類,分開計劃、分開劃線。

    四是深化高職院校分類考試招生改革。堅持職業(yè)教育類型定位,加快推進(jìn)高職院校分類考試招生制度改革,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的職教高考評價選拔方式,擴(kuò)大高職分類考試錄取比例,使分類考試錄取成為高職院校招生主渠道。

    《實施方案》從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化條件保障、積極宣傳引導(dǎo)、加強(qiáng)監(jiān)督管理等4個方面對各級各部門提出要求,確保高考綜合改革順利實施。

    [編輯:錢龍]

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